A necessidade de um objeto que atenda o bairro do Douradinho e outros vizinhos, servindo como irradiador de cultura e cidadania é evidente .
Assim, com base nas leituras,conceitos e políticas educacionais, este trabalho traz como proposta de TGI I, um espaço que tem como função ser um lugar voltado a uma formação complementar à oferecida pelas escolas, atendendo o que Anísio Teixeira chamava de “escola-parque”, com uma formação educacional voltada a artes, cultura, auxílio a “escola-classe”, sem esquecer de atender o ponto chave de uma criança ou adolescente, a família.
Para tanto, foi necessário um programa que atendesse desde uma criança, que busca um lugar para brincar e aprender a até uma mulher grávida, desprovida de informações, e pais sem qualificação profissional. Agindo desta forma diretamente no problema da sociedade brasileira. No entanto, este equipamento servirá a comunidade como um todo, e será além de um lugar de convivência e troca de experiências, um marco na paisagem e objeto de referência e uso para os demais bairros vizinhos.
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